utworzone przez Agnieszka Mroczek | wrz 26, 2023 | Edukacja przyszłości
Pamięć Nowy rok szkolny wraz z początkiem uczenia się na pamięć zachęca do zgłębienia tajników pamięci człowieka. Jaki jest sens uczenia się? Jak odnieść go do przewidywalnej rutyny dnia w szkole? Uczniowie siadają w ławkach, słuchają nauczyciela, zapisują notatki,...
utworzone przez Agnieszka Mroczek | kwi 14, 2022 | Edukacja przyszłości
Cele i kryteria sukcesu są podstawą wdrażania oceniania kształtującego w szkole. Ważne są również zadania edukacyjne, które powodują głębokie uczenie się uczniów. Informacja zwrotna ma istotny wpływ na proces uczenia się. Uczenie się uczniów podczas lekcji to proces,...
utworzone przez Agnieszka Mroczek | mar 30, 2022 | Edukacja przyszłości
W wielu polskich szkołach nauczyciele realizują podstawę programową w oparciu o podręczniki, które obfitują w zadania i ćwiczenia. Okazuje się, że umiejętność tworzenia i wykorzystania wartościowych zadań edukacyjnych należy rozwijać i doskonalić wśród kadry...
utworzone przez Agnieszka Mroczek | mar 26, 2022 | Edukacja przyszłości
Czy istnieją trudne dzieci, trudna młodzież? Od wielu lat rozgrywa się dyskusja na temat metod radzenia sobie z tak zwaną „Trudną młodzieżą, trudnym dzieckiem”. Tradycyjny i konserwatywny nurt w wychowaniu wciąż przyświeca wychowaniu dzieci zarówno w szkole, jak...
utworzone przez Agnieszka Mroczek | mar 25, 2022 | Edukacja przyszłości
Profesjonalne działanie nauczycieli determinuje proces uczenia się uczniów Rodzice często zarzucają nauczycielom brak motywacji do pracy. W Polsce nauczyciele to wciąż niedowartościowana grupa zawodowa. Motywacja do pracy wynika w dużej mierze ze statusu społecznego,...
utworzone przez Agnieszka Mroczek | mar 23, 2022 | Edukacja przyszłości
Jesper Juul postuluje w swojej książce „Kryzys szkoły” zniesienie obowiązku szkolnego i wprowadzenie prawa do edukacji. Demokratyczne prawo do edukacji stawia na równej płaszczyźnie uczniów, nauczycieli i rodziców. Autorytet szkoły oparty na zaufaniu i komunikacji...
