Metody problemowe

Nowoczesna szkoła musi uczyć przede wszystkim myślenia. Nauczanie problemowe to wciąż słabe ogniwo polskiego systemu edukacji. Metody problemowe są dla uczniów szansą na aktywne zaangażowanie się w lekcje. Motywacja i aktywność uczniów stanowią podstawę nauczania...

Perspektywa lekcji

Cele uczenia się i kryteria sukcesu są wyznacznikiem właściwej edukacyjnej drogi rozwoju ucznia. Analizowanie i parafrazowanie celów lekcji i kryteriów sukcesu jest dowodem uczenia się. Planowanie kolejnych lekcji w cyklu edukacyjnym odbywa się natomiast na podstawie...

Przywództwo i kierowanie zespołem.

 Rolą współczesnego dyrektora szkoły jest nie tylko administrowanie, lecz również, a właściwie przede wszystkim przewodzenie całemu środowisku szkolnemu. Dyrektor szkoły powinien nieustannie rozwijać się w roli lidera edukacyjnego. Budowa sprawnie działającej...

Ocenianie

Ocenianie jest elementem wartościującym nasze działania, zachowania, wytwory już od czasów starożytnych.Na arenie edukacyjnej od kilku lat toczy się dyskusja dotycząca umieszczania uczniów na skali ocen 1- 6. Ocenienie stanowi jeden z najtrudniejszych elementów pracy...

Współrzędne dobrego planowania

 Jeśli masz cele życiowe, zaplanowałeś swoje działania, jesteś na dobrej drodze, aby przejąć kontrolę.Definiowanie priorytetów w codziennym dniu znacząco wpływa na poprawę skuteczności naszych działań.Porozmawiajmy o koordynatach naszego życia. USTALANIE PRIORYTETÓW-...