Informacja zwrotna

Cele i kryteria sukcesu są podstawą wdrażania oceniania kształtującego w szkole. Ważne są również zadania edukacyjne, które powodują głębokie uczenie się uczniów. Informacja zwrotna ma istotny wpływ na proces uczenia się. Uczenie się uczniów podczas lekcji to proces,...

Zadanie edukacyjne

W wielu polskich szkołach nauczyciele realizują podstawę programową w oparciu o podręczniki, które obfitują w zadania i ćwiczenia. Okazuje się, że umiejętność tworzenia i wykorzystania wartościowych zadań edukacyjnych należy rozwijać i doskonalić wśród kadry...

Biały kruk

Ocenianie kształtujące jest w szkole  białym krukiem. Z jednej strony nauczyciele w klasach początkowych mają obowiązek oceny opisowej, z drugiej strony w klasach starszych już tak nie jest. Brak jednolitych zapisów utrudnia działania świadomym nauczycielom i...

Samosterowność

Samosterowność jest jedną z najważniejszych umiejętności ucznia. To dzięki niej proces uczenia się bazuje na motywacji wewnętrznej, a przez to jest głęboki. Efekty uczenia się uczniów są również solidne i prężnie rozbudowane w zakresie wiedzy i umiejętności uczniów....

Refleksyjne uczenie się

Dlaczego uczeń powinien wiedzieć, jaki jest cel lekcji? To pytanie zadają sobie nauczyciele, którzy świadomie organizują proces edukacyjny swoich uczniów. Cele lekcji oraz pasujące do nich kryteria sukcesu decydują o efektach kształcenia, które dotyczą pojedynczych...