utworzone przez Agnieszka Mroczek | wrz 5, 2021 | Edukacja przyszłości
Organizowanie lekcji wymaga stawiania odpowiednich celów. Cele kształcenia wiążą się bezpośrednio z uczeniem się uczniów. Podczas każdej lekcji uczniowie doświadczają nowych dla siebie poznawczo zagadnień i konfrontują je jednocześnie z już posiadaną wiedzą....
utworzone przez Agnieszka Mroczek | cze 10, 2021 | Edukacja przyszłości
Cele uczenia się i kryteria sukcesu są wyznacznikiem właściwej edukacyjnej drogi rozwoju ucznia. Analizowanie i parafrazowanie celów lekcji i kryteriów sukcesu jest dowodem uczenia się. Planowanie kolejnych lekcji w cyklu edukacyjnym odbywa się natomiast na podstawie...
utworzone przez Agnieszka Mroczek | kwi 19, 2021 | Edukacja przyszłości
Wielorakie sposoby przekazywania wiedzy oraz interakcje między nauczycielem i uczniem noszą miano strategii uczenia się. Proces uczenia się wymaga wielu połączonych ze sobą elementów, w których strategii uczenia się odgrywają znaczącą rolę. Wymienić można tutaj m.in....
utworzone przez Agnieszka Mroczek | mar 15, 2021 | Edukacja przyszłości
Robert. J. Marzano w swojej książce pt. : „Sztuka i teoria skutecznego nauczania” proponuje nauczycielom model dobrej edukacji. Jest on indywidualnym zestawem odpowiedzi na 10 pytań kluczowych dotyczących procesu uczenia się uczniów w klasie szkolnej....
