utworzone przez Agnieszka Mroczek | kwi 9, 2022 | Uncategorized
Zadania edukacyjne przybliżają ucznia do osiągnięcia celu lekcji. Jakość zadania edukacyjnego, które nauczyciel serwuje uczniom, wpływa na uczenie się poprzez aktywację mózgu do określonych czynności. Są zadania, które skupiają się na wiedzy uczniów, są też takie,...
utworzone przez Agnieszka Mroczek | mar 21, 2022 | Edukacja przyszłości
Podstawą edukacji jest nie tylko wiedza i umiejętności, ale przede wszystkim relacje. Wiemy o tym dobrze, pomimo to zwłaszcza po okresie zdalnej edukacji obserwujemy, że supeł braku relacji w szkole coraz bardziej staje się ciasny. Jak temu zapobiec? I na czym polega...
utworzone przez Agnieszka Mroczek | mar 6, 2022 | Edukacja przyszłości
Szkoła tworzy opresyjny system oparty na nagrodach i karach. To kontrowersyjne stwierdzenia znajduje jednak w pewnych zakresach swoje uzasadnienie. Zwłaszcza jeśli popatrzmy z lotu ptaka na współczesną szkołę. Jakie są przyczyny złej kondycji edukacji? Czy zmiana jest...
utworzone przez Agnieszka Mroczek | wrz 17, 2021 | Edukacja przyszłości
Diagnoza towarzyszy prawie wszystkim działaniom podejmowanym w szkole. Jednym z najlepszych sposobów jej przeprowadzania jest samoocena. Planowanie działań, a następnie ich przeprowadzenie stanowią konsekwencję diagnozy. W jaki sposób usprawniać codziennie pracę...
utworzone przez Agnieszka Mroczek | wrz 11, 2021 | Edukacja przyszłości
Określenie profilu szkoły pełni rolę ważnego czynnika diagnozującego, który służy do sprecyzowania obszaru zmiany. Diagnoza szkoły łączy się z szerokim poznaniem opinii na temat funkcjonowania szkoły, która dotyczy całej społeczności szkolnej. Dyrekcja, nauczyciele,...
