Poziom „ja” w informacji zwrotnej.

Poziom „ja” w formułowaniu informacji zwrotnej odnosi się do motywacji ucznia. Często przybiera on formę pochwały, wyrażenia pozytywnej opinii na temat wykonanego zadania. Warto zwrócić uwagę na miejsce pochwały w systemie uczenia się kształtującego. Pochwała nie może...

Jak zmotywować uczniów do nauki?

W świecie zdominowanym przez Internet i media społecznościowe coraz częściej nauczyciele borykają się z problemem zmotywowania uczniów do nauki. Uczenie się wymaga zaangażowania uczniów w ten proces. Nauczyciele powinni pamiętać o kilku zasadach organizując lekcje w...