Czy szkoła potrzebuje zmiany?

Szkoła tworzy opresyjny system oparty na nagrodach i karach. To kontrowersyjne stwierdzenia znajduje jednak w pewnych zakresach swoje uzasadnienie. Zwłaszcza jeśli popatrzmy z lotu ptaka na współczesną szkołę. Jakie są przyczyny złej kondycji edukacji? Czy zmiana jest...

Panta rhei

Wszystko jest w ruchu. Człowiek nieustannie doskonali się, by w pełni dostosować się do warunków życia na ziemi. Do tego potrzebne są określone umiejętności, wiedza. Rozum i uczucia są integralną częścią umysłu ludzkiego. Według teorii genetycznych człowiek rodzi się...

Trwałość zmiany

Blisko 80 procent zmian wprowadzanych w organizacjach jest nietrwała. Zaraz po zrealizowaniu działań w harmonogramie wdrażania zmiany, obserwować możemy regres i powrót do punktu wyjścia. Jak utrzymać zatem trwałe rezultaty zmiany? Zmiana powinna być jak dmuchnięcie....

Niepokoje zmiany

Zmiana budzi wiele pytań i rodzi emocje. Związane jest to ze podważeniem dotychczasowego status quo organizacji, której dotyczy. Stąd warto zwrócić uwagę na elementy kluczowe dla przeprowadzenia zmiany, dzięki którym niepokój się zmniejszy, a emocje będą napędzały...

Prawo grawitacji we wdrażaniu zmiany w szkole

Zaangażowanie własne jest podstawą bytu każdej edukacyjnej zmiany w szkole. Z chęci dyrektora wypływa chęć nauczycieli. Z chęci nauczycieli rodzi się chęć uczniów. Współpraca z rodzicami motywuje do wydajnej pracy szkoły. Prawo grawitacji jest nieuchronne. Wszystkie...