utworzone przez Agnieszka Mroczek | paź 1, 2019 | LOGOFUN
Kompetencja językowa i komunikacyjna dzieci sześcio- i siedmioletnich różni się między sobą.U progu klasy pierwszej dziecko powinno przede wszystkim mieć ukończony etap nabywania języka.Charakteryzuje się to m.in. posiadaniem w swoim zasobie fonetycznym wszystkich...
utworzone przez Agnieszka Mroczek | wrz 30, 2019 | LOGOFUN
DYSLALIA to patologia mowy dotycząca artykulacji. Terminem tym określa się wady wymowy. Dziecko dyslaliczne charakteryzuje się jako dziecko z wadami wymowy.Zastanówmy się nad tym jak można podzielić wady wymowy u dzieci? Niektórzy autorzy nadali temu terminowi inne...
utworzone przez Agnieszka Mroczek | lip 1, 2019 | LOGOFUN
Głoska r to głoska oryginalna na tle całego systemu głosek języka polskiego. Jej artykulacja wymaga wibracji koniuszka języka uniesionego do wałeczka dziąsłowego. Boki języka przylegają do wewnętrznych górnych zębów i dziąseł.Terapia głoski r zazwyczaj jest długa i...
utworzone przez Agnieszka Mroczek | kwi 30, 2019 | LOGOFUN
Głoski t d n mają wiele wspólnego z artykulacją głoski r, są to również głoski przedniojęzykowo- zębowe, dlatego metoda fonetyczna przy wywoływaniu r bazuje na kombinacjach układów tych właśnie głosek. Dodatkowo artykulacja r wymaga wibracji koniuszka języka. Jest to...
utworzone przez Agnieszka Mroczek | kwi 29, 2019 | LOGOFUN
Przyczyn zaburzeń realizacji głoski r jest wiele. Wśród nich mało ruchliwy język, który wymaga ćwiczeń. Jedną z przyczyn zaburzeń realizacji głoski r jest zbyt krótkie wędzidełko. Jest to przypadłość anatomiczna, która wymaga interwencji chirurgicznej, a następnie...
