utworzone przez Agnieszka Mroczek | kwi 25, 2021 | LOGOFUN
Program terapii logopedycznej układamy zgodnie z potrzebami pacjenta. Musi on zawierać pełen zestaw ćwiczeń przygotowujących, a następnie korygujących wadę wymowy. Sukces terapii logopedycznej zależy od trafnej diagnozy, a następnie od planowania i realizacji terapii...
utworzone przez Agnieszka Mroczek | paź 1, 2019 | LOGOFUN
Kompetencja językowa i komunikacyjna dzieci sześcio- i siedmioletnich różni się między sobą.U progu klasy pierwszej dziecko powinno przede wszystkim mieć ukończony etap nabywania języka.Charakteryzuje się to m.in. posiadaniem w swoim zasobie fonetycznym wszystkich...
utworzone przez Agnieszka Mroczek | wrz 30, 2019 | LOGOFUN
DYSLALIA to patologia mowy dotycząca artykulacji. Terminem tym określa się wady wymowy. Dziecko dyslaliczne charakteryzuje się jako dziecko z wadami wymowy.Zastanówmy się nad tym jak można podzielić wady wymowy u dzieci? Niektórzy autorzy nadali temu terminowi inne...
utworzone przez Agnieszka Mroczek | sie 16, 2019 | LOGOFUN
W swojej codziennej pracy spotykam szeroki przekrój różnych problemów logopedycznych.Jedne dotyczą dyslalii, inne afazji, jeszcze inne głuchoty, czy rozwojowej niepłynności mówienia.Trafna diagnoza to podstawa planowania terapii.Nie jest to jednak oczywista sprawa. ...
utworzone przez Agnieszka Mroczek | sie 14, 2019 | LOGOFUN
Artykulacja głosek języka polskiego nie jest łatwa. To nic, postaram się ją uprościć, tak aby trudne było łatwym.Na co zatem zwrócić uwagę przy artykulacji spółgłosek języka polskiego? Tak jak istnieje określona grupa kryteriów, dzięki którym możemy opisać samogłoski...
